Beschreibung

Zappel-Philipp, Störenfried, Träumer oder schlecht erzogen…? Welche Verhaltensweisen bei Kindern lassen vermuten, dass es sich um AD(H)S handeln könnte? Welcher Umgang mit einer solchen Vermutung ist hilfreich und welche Folgen ergeben sich daraus für das Kind? In der Fortbildung erfahren Sie: - Ursachen und Symptome von AD(H)S - Möglichkeiten der Diagnostik im Vorschulalter - Chancen für die Unterstützung des Kindes im pädagogischen Alltag - Entwicklung einer angemessenen Umgebungsgestaltung - Wege zu gelingender Zusammenarbeit mit den betroffenen Eltern Sie können eigene Praxisbeispiele einbringen und unter Anleitung des Referenten reflektieren.